¿Cómo funciona el ‘éxito’ en la Web 2.0?

31 mayo 2010 9:09

Este video ha sido visto cerca de 200 millones de veces

Vivimos en plena economía de la atención: cientos de miles de personas producen “contenidos” (blogs, comentarios, entradas de la Wikipedia, videos, etc.), que deben competir entre sí para conseguir el favor del público. Fang Wu y Bernardo Huberman (experto en medida de la Web, y que se ha ocupado también de temas como la colaboración en la Wikipedia) han publicado un artículo, A persistence paradox, sobre el comportamiento aparentemente contradictorio que tienen los videos de YouTube. Sería de esperar, dicen los autores, que tras un primer escarceo colgando una grabación (que obtiene un determinado éxito), las siguientes subidas por la misma persona (que se supone que ha ido aprendiendo de la experiencia), tuvieran un grado de éxito mayor .

Sin embargo, los hechos no son así: Wu y Huberman han estudiado la trayectoria de diez millones de videos, comprobando que “mientras la calidad media de los videos aumenta con el número de subidas”, cada vez es menos probable que sucesivos videos subidos alcancen un umbral de popularidad. Dada la cantidad de datos analizados y la persistencia de estos resultados, parece un hecho suficientemente probado, pero ¿a qué se debe? Posiblemente, dicen Wu y Huberman, a medida que aumenta el número de subidas por parte de alguien determinado, la sorpresa (y por tanto el atractivo) de sus obras va disminuyendo.

Creo que es cierto. Si uno ve qué videos de producción particular han triunfado más en la Web se observa que el impacto del primero es difícil de ser superado. Cuando una persona elige subir un video y compartirlo con toda la comunidad lo hace porque cree estar ante algo especial (caso de la grabación de arriba). ¿Qué va a hacer el afortunado autor de esta joya?, ¿acechar a los niños hasta que se produzca otra escena similar?, ¿provocarla (ejem: se ven casos…)? Nada: no puede hacer nada…

En la llamada Web 2.0 todos pueden ser autores, pero éxito, lo que se dice éxito, le viene a cada persona com mucho una sola vez en la vida. Cuando Warhol profetizó hace casi medio siglo que en el futuro todo el mundo tendría quince minutos de fama, tal vez se refería a esto…

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Feria del libro en Madrid

28 mayo 2010 9:09

Como cada año por estas fechas, se celebra en el Parque del Retiro de Madrid la Feria del Libro, que se inaugura hoy, viernes 28 de mayo y durará hasta el 13 de junio. 252 editores y 118 libreros competirán por el favor del público, en un momento con noticias especialmente malas de venta de libros en España.

La Feria, una idea de los años 30, incorpora este año por primera vez libros electrónicos.

Como de costumbre, hay un nutrido programa de actos (más de trescientos), aunque es una pena que la web de la Feria permita tan mal su consulta…

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Ha aparecido La lectura

27 mayo 2010 9:09

Acaba de aparecer el libro La lectura, coordinado por Antonio Basanta Reyes, y que se ha publicado en los anejos de la Revista Arbor, del CSIC (Madrid, CSIC, Arbor, 2010; ISBN: 978-84–00-09097-5).

El libro sale con la tardanza de edición que ya es habitual en el sello (en esta ocasión, de casi un año). De la lectura del índice, y de las etiquetas presentes al pie de este post, se desprende en seguida el abanico de temas tratados. Las firmas son (mejorando lo presente) de primer orden, también, y representativas de muy distintos sectores. Éste es su contenido:

Presentación
Antonio Basanta Reyes

La lectura, un compromiso democrático
Rogelio Blanco Martínez

Lectura y bibliotecas
María Antonia Carrato

Leer en la era multimedia
Milagros Del Corral

La oferta editorial española
Antonio Mª Ávila

Las librerías y la lectura
Fernando Valverde

Lectura del hogar como criadero de lectores
Enrique Gil Calvo

Algunas reflexiones sobre la enseñanza de la lectura basadas en los estudios de evaluación de la comprensión lectora
Alejandro Tiana Ferrer

La educación como lectura
Juan Mata

Elogio de la fragilidad
Gustavo Martín Garzo

Desaparecer en la lectura
Luis Mateo Díez

El lenguaje, la memoria, los libros
Emilio Lledó

El gabinete del lector
Francisco Jarauta

Lectura y nativos digitales
Darío Villanueva

Lectura digital: ¿lo mismo en otro lado?
José Antonio Millán

La letra digital y sus poderes
Daniel Cassany

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Estampas neoyorquinas II: Library Walk

26 mayo 2010 10:10

En la calle 41, entre Park Avenue y la Quinta Avenida, delante de la famosa Biblioteca Pública de Nueva York, se extiende un conjunto de  96 piezas de bronce fijadas en el pavimento, que recogen e ilustran citas literarias, o sobre la lectura y las bibliotecas. Se deben al artista Gregg Lefevre.

Como muestra, esta cita de un escrito de José Martí sobre Oscar Wilde: “Conocer diversas literaturas es el medio mejor de libertarse de la tiranía de algunas de ellas”. Tomo las palabras originales de un artículo de María Guadalupe Silva, porque lamentablemente no he localizado la obra en la Web (y la cita está en inglés).

En el artículo mencionado se puede ver la curiosa historia de cómo Oscar Wilde fue traído a Estados Unidos por el empresario teatral de una obra que ridiculizaba su ideario estético, y cómo el poeta irlandés aceptó el reto para poder divulgar sus ideas. Pues bien: un joven José Martí, que ya había reseñado uno de sus libros en el diario venezolano La Opinión Nacional, presenció el 9 de enero de 1882, en la misma Nueva York, la primera conferencia americana de Wilde: “The English Renaissance of Art”.


La conferencia fue comentada al día siguiente en el New York Times: “A large audience listens to the young aesthete” (y es una maravilla que se pueda encontrar en la Web el original de esa nota). La reseña está hecha con bastante entusiasmo, aunque el maligno y anónimo relator no pudo evitar decir que Wilde “cuando se retiró del escenario estaba ruborizado como una jovencita”. El texto íntegro se puede encontrar en Online Literature.

Wilde había señalado en su intervención: “Toda obra noble no es simplemente nacional, sino universal. La independencia política de una nación no debe confundirse con un aislacionismo intelectual”, y en la glosa de su conferencia para el mencionado diario de Caracas, Martí acuña esta frase feliz: “Conocer diversas literaturas es el medio mejor de libertarse de la tiranía de algunas de ellas”. Ahora, la frase del gran poeta cubano sugerida por el escritor irlandés, traducida al inglés y fundida en bronce se ofrece a la consideración del transeúnte de un país, Estados Unidos, que precisamente entre sus títulos publicados tiene una baja tasa de traducciones.

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Estampas neoyorquinas I: la ciudad de los e-readers (pero no sólo)

25 mayo 2010 9:09

Claro, no he estado en todas partes, pero de las ciudades que he visitado últimamente, Nueva York es aquella en la que he visto más personas leyendo tranquilamente en su e-book (o e-reader, como prefieran). De hecho, en el primer autobús en el que subí había dos e-lectores: uno con un iPad y otro con  un Kindle. Luego fueron muchos más, en cafés, en un parque, en una biblioteca…

Por cierto: los iPads llevan días agotados en las tiendas Apple de la ciudad, y los abundantísimos anuncios del aparato parecen burlarse de los que quieran comprarlo.

Pero la verdad es que Nueva York es una ciudad de lectores, también de libros en papel; están por todas partes enfrascados en sus volúmenes, como esta lectora que aprovecha la pausa del almuerzo en una calle céntrica.

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El futuro de la edición, encuentro en Santander

24 mayo 2010 9:09

En la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, y organizado por la Federación de Gremios de Editores de España, se celebra el XXVI Encuentro sobre la Edición (Santander, 7-9 julio), con el título “El futuro de la edición:  papel y e-book“, dirigido por Núria Cabutí, Consejera Delegada de Random House Mondadori, con el siguiente

PROGRAMA

Miércoles, 7 de julio

11:30    Sesión Inicial
Una visión global del negocio editorial

Introducción
Sra. Núria Cabutí

Edición del libro: retos y oportunidades
Sr. Riccardo Cavallero, Directtore Generale Libri Trade Mondadori

Edición del libro: la era digital
Sr. Ian Hudson, Deputy CEO. Random House Group UK

16:00    Mesa redonda
El papel del editor a futuro. Capacidad de crear contenido a partir de un contenido
Sr. Marco Cassini, Co-fundador de Minimum Fax (Italia)
Sra. Olivia de Dieuleveult, Editora de Flammarion (Francia)
Sr. Julián Viñuales, Director Editorial de Global Rhythm Press (España)
Modera:    Sr. Julián Rodríguez, Director Literario de Editorial Periférica (España)

17:30    Mesa redonda
Los retos del editor de hoy
Sr. Jesús Badenes, Director Área Libros del Grupo Planeta
Sr. Pedro del Carril, Director de la Editorial Salamandra
Sra. Blanca Rosa Roca, Directora de Roca Editorial
Modera:    Sr. Daniel Fernández, Director General de Edhasa

Jueves, 8 de julio

10:00     Mesa redonda
El editor como autopromotor. Las nuevas herramientas: de la web a las redes sociales
Sr. Jan Martí, Director Editorial de Blackie Books (España)
Sr. Stephen Page, CEO Faber and Faber (Reino Unido)
Sr. Eduardo Rabasa, Director Editorial de Sexto Piso (México)
Modera: Sr. Claudio López de Lamadrid, Director Literario de Random House Mondadori (España)

12:00    Mesa redonda
Librerías-Mundo digital versus papel
Sr. Álvaro Fernández, Director de Internet de El Corte Inglés
Sr. Alfredo Quirós, Director de Librería Cervantes de Oviedo
Sr. Juan Miguel Salvador, Cegal en Red
Sr. Ignacio Tolnado, Director del Libro de FNAC
Modera: Sr. Patxi Beascoa, Director Comercial y de Marketing de Random House Mondadori

16:00    Mesa redonda
Derechos digitales, copyright y copyleft. Descargas y recargas. Del Kindle al Ipad
Sr. Jorge Calsamiglia, Abogado del Bufete Calsamiglia
Sr. Amador Fernández-Savater, Co-director de Acuarela Libros
Sra. Magdalena Vinent, Directora General del Centro Español del Derechos Reprográficos (CEDRO)
Modera: Sr. Javier Celaya, Gerente del Grupo Dosdoce de Comunicación Cultural

19:00    Charla en El Ateneo
Nadie acabará con los libros
Sr. Miguel Aguilar, Director Literario de Editorial Debate
Sr. Javier Cercas, Escritor
Sr. Andreu Jaume, Editor de Lumen

Viernes, 9 de julio

10:00    Mesa redonda
Los editores ante el reto de la escuela 2.0 y la Universidad Digital
Sr. Miguel Barrero, Director General Global de Educación del Grupo Santillana
Sr. Antonio Garrido, Director General del Grupo Edebé
Sr. Francesc Pedró, Senior policy analist de la OCDE
Modera: D. José Moyano, Presidente de la Asociación Nacional de Editores de Libros y Material de Enseñanza (ANELE)

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Hewlett-Packard y la impresión bajo demanda

21 mayo 2010 9:09

Hewlett-Packard ha presentado en su HP IdeaLab su tecnología BookPrep. Ésta tiene dos aspectos:

BookPrep alinea y aplana automáticamente textos escaneados de libros normales y agotados, limpia y aclara el encuentro de las páginas y las esquinas para conseguir una coloración uniforme, y produce un PDF máster digital listo para la imprenta.

El proyecto ha comenzado con una “demo” del resultado final del escaneado (arriba) y la posibilidad de leer y comprar libros en una red social sobre la comida creada entre HP y Applewood Books, FoodsVille (cuyo logo, por cierto, merecerá integrarse en nuestro museo de la creatividad tipográfica).

Hasta aquí, nada que no exista ya o aletee tras proyectos como Google Libros. Pero pasemos al segundo aspecto:

BookPrep también saca partido de la investigación en los HP Labs que algún día podría permitir impresión y encuadernación a un coste efectivo de libros y revistas en el punto de venta y bajo demanda.

Esta es la clave: las tecnologías de impresión bajo demanda se usan constantemente, entre otros lugares en países como España, para alimentar con tiradas cortas el habitual (y demencial, por antieconómico) circuito del libro en librerías. Pero la gran revolución vendrá cuando uno encargue desde la Web o en un local comercial cualquier libro (pasado o presente), y una máquina fiable y efectiva lo haga en un periquete…

http://www.hp.com/idealab/us/en/#/bookprep/http://www.hp.com/idealab/us/en/#/bookprep/

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¿Puede un computador escribir un poema de amor?

20 mayo 2010 9:09

Pero ¿qué es escribir?, ¿qué es un poema? Y, ya puestos, ¿qué es el amor? Pero, sobre todo: ¿qué es un computador?

Para responder a estas interesantes preguntas está el libro de Dionisio Cañas y Carlos González Tardón (con Pablo Gervás): ¿Puede un computador escribir un poema de amor?, que lleva el subtítulo Tecnorromanticismo y poesía electrónica, y que ha editado Devenir.

El viernes, 21 de mayo a las 19:30 habrá un debate (moderado per Gabriel Planella) sobre el libro y las relaciones entre poesía y nuevas tecnologías en el Centro de Arte Santa Mónica de Barcelona. Además de las anteriores preguntas se intentará responder a las siguientes:  ¿hasta qué punto nos puede emocionar un texto o un objeto poético generado por una máquina?, ¿qué entendemos por tecnorromanticismo?, ¿qué significa poesía digital?…

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La búsqueda de información médica fiable

19 mayo 2010 9:09

Es bien sabido que cuando una persona tiene problemas de salud, lo primero que hace es hablar con un médico. Lo segundo es consultar en Internet. Y a veces el orden se invierte…

El sector de la sanidad tiene una gran importancia social y económica, y la información tiene mucho que ver con ella. Precisamente una de las iniciativas que ha puesto en marcha Google ha sido Google Health, un ambicioso plan (aún en beta) para tener acceso en línea al historial médico, alertar sobre incompatibilidades sobre medicamentos y cosas así, y facilitar acceso a información de confianza.

Porque el problema en estos temas es, claro está, la fiabilidad de aquello a lo que se accede cuando uno busca “colesterol alto” o cualquier otro problema. Los profesionales médicos están, como es lógico, preocupados por esta cuestión, y por lo que veo hay un debate público sobre la cuestión. En el blog de uno de ellos, Primum non nocere, me encuentro con un post que cita un estudio que han hecho unos pediatras del Reino Unido sobre fiabilidad de las fuentes encontradas vía Google. El estudio clasifica los resultado encontrados en Correctos o Incorrectos, y los relaciona con el tipo de sitio: las webs patrocinadas y las de noticias generales tenían el mayor contenido en informaciones incorrectas, mientras que las informaciones más correctas estaban en los sitios gubernamentales:

Rafael Bravo, el autor de este blog, ha reproducido (a menor escala) la experiencia para la web española, y ha encontrado que la información de fuentes gubernamentales, como podría ser el Ministerio de Sanidad, es casi inexistente:

He mantenido en muchas ocasiones que efectivamente la información sobre salud en Internet es de de calidad variable y con frecuencia inexacta, no muy diferente, por otro lado de la de otros medios de comunicación, información o formación. La solución no es quejarse, ni prohibir, ni establecer certificaciones o sellos de calidad de dudosa eficacia. La solución, a mi entender, es ofrecer información de buena calidad, actual y precisa que compita con la  información inexacta. Como en muchas otras cosas, esta calidad la podría ofrecer la administración pública, pero en nuestro país parece que ha hecho dejación de sus funciones. En los casos, pocos, donde consta que existe esta información, el seguimiento de una política de sitios cerrados u oscurantista hace que esta información no aparezca en los motores de búsqueda, o si lo hace en posiciones muy retrasadas, lo que al efecto es como si no existiera, ya que el comportamiento de los pacientes se decanta claramente por el uso directo de estos populares buscadores de la red.

El problema de la información oficial en nuestro país es ya un clásico …

Foto de An Unreliable Witness. Algunos derechos reservados

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“Hacia la escuela 2.0″, con licencia Creative Commons

17 mayo 2010 18:18

Hace medio año salía a la calle mi libro Hacia la escuela 2.0. Proyectos con programas gratuitos para formar ciudadanos de la Sociedad del Conocimiento, publicado por las Ediciones SM. La obra no estaba a la venta: era un obsequio de SM a sus profesores, pero estaba disponible en la web. Sin embargo, no tenía una licencia abierta ni su texto estaba accesible para copiar fragmentos. Este hecho fue muy debatido, e incluso criticado, en los comentarios a los correspondientes post de este blog. Asumí en parte las críticas, aunque repliqué:

El divulgar su obra bajo una licencia libre o no hacerlo es una prerrogativa del autor. Puede haber razones que hagan preferible que una obra, incluso una en la que se defienden las licencias libres, no salga con esa licencia. [...] Hacia la escuela 2.0 no salió asi, por no alargar aún más un largo proceso de negociación de condiciones la obra, y porque lo que yo quería sobre todo era difusión entre un profesorado no necesariamente muy metido en la Red: con SM lo conseguía en forma de libro entregado gratis a profesores y además publicado en la web de la editorial.

Bueno: creo que mi decisión fue correcta. La obra se agotó en su primera edición, y la editorial ha renovado el contrato para publicar varios miles de ejemplares más. Este hecho no solamente me enorgullece: también me demuestra que el intento de invitar a profesorado poco versado en las nuevas tecnologías a usarlas en el aula, utilizando equipamientos y programas muy baratos, no era una fantasía.

Al negociar el siguiente contrato propuse, y las ediciones SM aceptaron, publicar la obra bajo la licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España. Por consiguiente ahora podrá copiarse y divulgarse sin ánimo de lucro. Agradezco a los profesores que han acogido tan bien la obra y a los responsables de Ediciones SM el que hayan hecho esto posible. Ah: y agradezco mucho a los lectores de este blog que me recordaron que debía hacerlo…

El libro, en PDF y con compresión RAR, se podrá descargar durante una semana o cien descargas (lo que ocurra antes) en el siguiente enlace de Yousendit. Hago esto, en vez de alojarlo en mi web, porque con sus casi dos megas puede costarme un dineral en ancho de banda. Sencillamente, si alguien intenta descargarla y ya no está disponible en ese servicio,  que deje un comentario aquí mismo y lo republicaré en otro servidor gratuito.

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